卢老师介绍★◈✿✿◈，和上学期相比千术光盘★◈✿✿◈，这次的“成绩单”更全面★◈✿✿◈，一共分为四个部分★◈✿✿◈：老师肖像千术光盘★◈✿✿◈，总结性评语★◈✿✿◈，经典语录和各科成绩★◈✿✿◈。值得一提的是千术光盘★◈✿✿◈，学生可以根据老师的特点千术光盘★◈✿✿◈，自由选取6~8门科目进行打分★◈✿✿◈，可以是学科★◈✿✿◈，也可以是性格★◈✿✿◈、颜值尊龙凯时人生就是博★◈✿✿◈，★◈✿✿◈、习惯等大学教师★◈✿✿◈，★◈✿✿◈。“这也能反映出同学对老师观察的点滴★◈✿✿◈。”

　　接到任务后尊龙凯时 - 人生就是搏!尊龙凯时 - 人生就是搏!★◈✿✿◈，有的班级发动了全班的力量千术光盘★◈✿✿◈，有的则以团队形式完成这份“成绩单”★◈✿✿◈。两周过去了★◈✿✿◈，昨天上午★◈✿✿◈，10个班的学生代表在全校晨会上展示了各自的成果★◈✿✿◈，形式也很多样★◈✿✿◈，有讲故事★◈✿✿◈、情景剧尊龙凯时 - 人生就是搏!★◈✿✿◈、角色转换等★◈✿✿◈。

　　为啥学生要给老师发“成绩单”？一位老师向记者道出了真相★◈✿✿◈：“经过一年的学习和生活★◈✿✿◈，每位学生或多或少都有成长进步★◈✿✿◈，老师知道得一清二楚★◈✿✿◈，会通过期末成绩单和评语记录下来★◈✿✿◈。反过来港澳台交换生★◈✿✿◈。★◈✿✿◈，教学相长★◈✿✿◈，学生和老师每天相伴★◈✿✿◈，老师也有进步★◈✿✿◈，学生感念在心★◈✿✿◈，需要有一种途径记录下来★◈✿✿◈，给予老师肯定与鼓励★◈✿✿◈。因此尊龙凯时 - 人生就是搏!★◈✿✿◈，学校想到了让每个班给班主任写一份成绩单★◈✿✿◈。这也是学校的感恩教育内容之一★◈✿✿◈，让学生对身边的人和事心存感激★◈✿✿◈、学会感恩★◈✿✿◈、表达感谢★◈✿✿◈。”

　　在制作过程中★◈✿✿◈，同学们都非常投入千术光盘★◈✿✿◈，几乎每个班都给“成绩单”精心设计了封面★◈✿✿◈，风格迥异★◈✿✿◈，有做成“红包”的★◈✿✿◈，也有酷似“秘密花园”的尊龙凯时 - 人生就是搏!★◈✿✿◈，还有“机械风”★◈✿✿◈、“仙女风”……

　　卢老师说★◈✿✿◈，这学期的“成绩单”还只是面向班主任和年级组长千术光盘★◈✿✿◈，等到下个学期★◈✿✿◈，会让学生给任课老师们也制定一份专属的“成绩单”千术光盘尊龙凯时 - 人生就是搏!★◈✿✿◈。